第129章 讲题 (第2/2页)

“林老师，童医生请您去一趟办公室，关于上次说的那个新方案的评估结果出来了。”
　　
　　林仪放下笔，看了林颜一眼。
　　
　　“我马上回来，你先自己看看下一道题。”
　　
　　“嗯。”林颜点了点头。
　　
　　林仪站起身，跟着护士走出了病房，门在她们身后轻轻合上了。
　　
　　病房里安静了下来。
　　
　　方旭依然低着头看手机，没有主动说话，林颜也低着头看着面前的练习册，笔尖在草稿纸上划了几下，又停了下来。
　　
　　过了大约半分钟，林颜的声音打破了沉默。
　　
　　“方学长，你高考物理考了多少分？”
　　
　　方旭头都没抬：“差两分满分。”
　　
　　林颜的笔尖顿了一下，然后她抬起头看着他：“那你能帮我看一下这道题吗？”
　　
　　她将一张试卷转了半圈，推到他那一侧的桌板上。
　　
　　“你姐不能给你讲吗？”
　　
　　“姐姐以前学的是文科。”林颜的声音很平静，“为了给我讲题，姐姐自学了高中理科内容，但我不想让她太累。”
　　
　　方旭抬头和林颜对视了几秒，扯扯嘴角放下手机，站起身走到病床边的陪护椅上坐下。
　　
　　“哪道？”
　　
　　林颜指了指，方旭看了一眼她指的那道题——
　　
　　是一道电磁场的综合大题，涉及到带电粒子在复合场中的运动轨迹分析，难度在高考压轴题级别。
　　
　　题干下面她已经画了一部分草图，还标注了几个关键的物理量，思路的方向是对的，但中间有几个关键的转折步骤还没有理清楚。
　　
　　方旭从床头柜上抽了一张草稿纸，拿起笔，从那道题的关键切入点开始画了一个简单的示意图。
　　
　　“这个条件你注意到了没有？”他指着题干里一行不起眼的描述。
　　
　　“‘粒子在磁场中的运动轨迹与边界相切’——这里暗示了一个隐藏条件，就是粒子出射速度的方向和边界线的夹角……”
　　
　　方旭的讲解很简洁，林颜侧着头听着，眉头微微皱起，又缓缓舒展开来，过了大概两分钟她点了点头。
　　
　　“……明白了。”
　　
　　她拿回笔在那步卡住的地方补了两行公式，然后顺着新的思路继续往下推导，很快就得到了正确的答案。
　　
　　她没有立刻做下一题，而是抬起头看了方旭一眼：“你物理确实挺好的。”
　　
　　“物理是我的强项。”方旭放下笔，语气随意，“理综我基本没丢过分。”
　　
　　林颜低下头，翻到下一页，又看了一会儿，然后用笔尖指了指另一道题：“那这道呢？也是电磁场。”
　　
　　方旭又看了一眼，然在草稿纸上一步一步地推导。
　　
　　为什么先从这里入手、为什么用这个公式而不是另一个、中间那个积分是怎么简化的。
　　
　　林颜听得很专注，偶尔追问一句“那如果粒子入射角度改变呢”，方旭就顺着她的假设继续推演下去。
　　
　　两人你一言我一语地在草稿纸上画了小半页的推导过程。
　　
　　等林颜终于把那道题的逻辑彻底理清楚、在练习册上写下最终答案的时候，林仪刚好推门走了进来。