第65章 那晚只有一间办公室亮着 (第1/2页)

“那十一个人在两个考场里。”
　　
　　十二月十一号，周四上午。
　　
　　十二月月考下礼拜一开考。
　　
　　还有四天。
　　
　　年级组办公室，八点四十。
　　
　　文书把一沓考场编排表分到各个班主任桌上。
　　
　　温良拿起最上面那张。
　　
　　高三年级·十二月月考考场编排表（六个考场）
　　
　　他看了不到二十秒。
　　
　　这二十秒里他没有找自己班的名字。
　　
　　他找的是那十一个学号。
　　
　　然后他把这张表反过来，压在桌上。
　　
　　“武老师。”
　　
　　“怎么。”
　　
　　“我们班五十三个人，打散在六个考场。”
　　
　　“对啊，跨班编考场，年年都这样。”
　　
　　“那十一个人在两个考场里。”
　　
　　武大军把老花镜戴上。
　　
　　“哪十一个。”
　　
　　“您知道是哪十一个。”
　　
　　武大军没有说话。
　　
　　他把手伸过来。
　　
　　“表给我。”
　　
　　温良把表推过去。
　　
　　他从上衣口袋里掏出红笔，拧开笔帽。
　　
　　他没有画圈。
　　
　　他在表上找那十一个学号，找到一个就在旁边写一个数。
　　
　　写的是考场号。
　　
　　找一个写一个，十一个找完用了三分钟。
　　
　　41·33·7·19·28·15·5·11·52·24·38
　　
　　十一个学号，分布在两个格子里。
　　
　　第五考场：三个。
　　
　　第六考场：八个。
　　
　　“三个加八个。”温良说。
　　
　　“十一。”
　　
　　武大军把表拿起来，凑到窗户那边的光里看。
　　
　　看了很久。
　　
　　“这不就是随机排的吗。”
　　
　　“是随机排的吗。”
　　
　　“……年年都是电脑排的。”
　　
　　“电脑按什么排。”
　　
　　武大军停了一下。
　　
　　他把表放下，转过头。
　　
　　“小林。”
　　
　　年级组文书从隔壁那张桌子后面抬起头。
　　
　　“排考场那个后台，是不是要先导一份名单进去。”
　　
　　“要导。”
　　
　　“导完呢。”
　　
　　“选一个排序字段，点生成。”
　　
　　“字段有几个。”
　　
　　小林想了想。
　　
　　“十几个吧。学号、姓名拼音、上次总分、单科、班级……”
　　
　　“默认是哪个。”
　　
　　“学号。”
　　
　　“默认那个要改吗。”
　　
　　“不改就是学号。”
　　
　　“要改得自己往下拉。”
　　
　　温良把自己那张表翻过来。
　　
　　第五考场那一格，三个学号：7、52、41。
　　
　　第六考场那一格，八个学号：33、19、28、15、5、11、24、38。
　　
　　都不是连着的。
　　
　　“不是按学号排的。”
　　
　　“小林，”武大军说，“调一下这次的导入记录。”
　　
　　“这个……得进后台。”
　　
　　“进。”
　　
　　“主任那边要不要——”
　　
　　“我签字。”
　　
　　调后台要时间。
　　
　　温良看了一眼墙上的钟。
　　
　　八点五十二。
　　
　　第二节课九点整。
　　
　　他回教室上了一节课。
　　
　　讲的是解析几何第二问的常见错法。
　　
　　底下五十三个人，他一个都没看着说话。
　　
　　他没有提编排表。
　　
　　他把整节课讲完了。
　　
　　一分钟都没有少。
　　
　　下课的时候有人问他月考要不要划范围。
　　
　　“不划。”他说。
　　
　　九点五十，年级组办公室。
　　
　　小林把电脑屏幕转过来了。
　　
　　导入记录
　　
　　一行。
　　
　　屏幕上就这一行。
　　
　　往前翻是十一月的，中间没有别的。
　　
　　导入时间：12月4日20:41
　　
　　操作账号：年级组公用
　　
　　排序字段：11.20班级自主检测·总分（降序）
　　
　　生成结果：六考场·已锁定
　　
　　温良没有说话。
　　
　　他把那张编排表拉到自己面前。
　　
　　然后他从教案本里抽出另一张纸。
　　
　　高三（7）班·11月20日班级自主检测成绩汇总
　　
　　五十三行。
　　
　　学号，姓名，总分。
　　
　　这张表是十一月二十一号他自己填的，一式两份，一份交年级组备案。
　　
　　“两张放一起。”
　　
　　他把成绩汇总按总分从高到低重排了一遍——不用重排，他填的时候就是按分排的。
　　
　　他拿红笔，在成绩表左边一列，从上往下写号。
　　
　　1、2、3、4……
　　
　　一直写到53。
　　
　　然后他拿起编排表。
　　
　　第一考场九个人。第二考场九个。第三考场九个。第四考场九个。第五考场九个。第六考场八个。
　　
　　他在编排表上，也从第一考场第一个开始，从上往下写号。
　　
　　1、2、3、4……
　　
　　

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